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Laboratori

 

Da più di vent’anni Telefono Azzurro crea occasioni di aggiornamento per gli insegnanti e collabora con le scuole promuovendo percorsi educativi per bambini e ragazzi.
I laboratori sono rivolti alla Scuola Primaria e/o alla Scuola Secondaria di primo grado e sono differenziati per fasce d’età, nel rispetto delle esigenze che caratterizzano i destinatari nelle diverse fasi dello sviluppo.
Telefono Azzurro propone una metodologia attiva, che prevede attività diverse come giochi di gruppo, giochi di ruolo, utilizzo di nuove tecnologie, attività grafico-manipolative, problem solving, attività di discussione.         
Il numero degli incontri varia in base alla tematica scelta e alle caratteristiche dell’intervento stesso --
da
4 a 6 incontri della durata di 2 ore ciascuno.

Per la realizzazione dei laboratori, accanto al lavoro con le classi, il Settore educazione propone momenti di confronto e di supporto per gli insegnanti e i genitori. In particolare sono previsti:
- incontri  di progettazione con le insegnanti e di verifica al termine del percorso
- attività con i genitori di sensibilizzazione e di restituzione in merito a quanto emerso dai laboratori realizzati con i bambini e i ragazzi.


Laboratorio di Educazione Relazionale Affettiva

   

Il laboratorio promuove uno spazio di riflessione sull’affettività e sulle abilità relazionali individuali in cui ciascuno abbia la possibilità di sperimentare lo star bene con sé e con gli altri, nel rispetto delle differenze individuali. E’ strutturato in tre percorsi differenziati per fasce d’età: - classi I, II e III di Scuola Primaria, con attività centrate sull’alfabetizzazione emotiva e sulle strategie per far fronte ad emozioni spiacevoli - classi IV e V di Scuola Primaria, con attività finalizzate ad una prevenzione primaria dell’abuso e del maltrattamento attraverso l’acquisizione di alcune regole di sicurezza - classi di Scuola Secondaria di primo grado, con attività finalizzate alla riflessione sulla dimensione corporea dei ragazzi, sulla relazione con gli altri e sulle emozioni che entrano in gioco; sulle possibili situazioni di rischio legate all’abuso e al maltrattamento e sulle strategie di prevenzione e sicurezza che gli stessi ragazzi possono adottare per proteggersi

Leggi il Programma: Scuole Primarie classi I,II,III - classi IV - V

>>>  SCARICA IL MODULO DI ADESIONE AI LABORATORI

 

Laboratorio di sensibilizzazione e prevenzione del fenomeno del Bullismo

   

Proposto alle classi IV e V di Scuola Primaria e alle classi di Scuola Secondaria di primo grado, intende promuovere un processo di cambiamento che interessi l’intero gruppo classe. Si rivolge pertanto non solo ai ragazzi direttamente coinvolti in episodi di prepotenza -in posizione di bulli o vittime-, ma anche agli altri compagni quali “agenti di cambiamento”, facendo leva sulle risorse positive della classe, sulla capacità dei bambini e dei ragazzi di provare empatia nei confronti dei compagni in difficoltà.  

Leggi il Programma: Scuole Primarie - Scuole Secondarie di primo grado

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Laboratorio per la sicurezza e l'uso consapevole di internet

   

Il Telefono Azzurro, impegnato da anni in progetti di sensibilizzazione per l’uso sicuro di Internet, gestisce il progetto “Hot114” - www.hot114.it - nato nell’ambito del programma Safer Internet, promosso dalla Commissione Europa.
Il laboratorio, proposto alle classi IV e V di Scuola Primaria e alle classi di Scuola Secondaria di primo grado, intende promuovere nei bambini e nei ragazzi la consapevolezza delle potenzialità e delle insidie della rete, per un utilizzo consapevole e sicuro di Internet e delle nuove tecnologie.

Leggi il Programma: Scuole Primarie - Scuole Secondarie di primo grado

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SOS Il Telefono Azzurro Onlus ha ottenuto la Certificazione di Qualità secondo la norma UNI EN ISO 9001:2000 relativamente alla progettazione ed erogazione del servizio di ascolto e consulenza a distanza (attraverso i numeri telefonici 1.96.96 e 199.15.15.15 e via posta) per l'infanzia e l'adolescenza in situazioni di disagio, abuso e maltrattamento.
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